阅读故事、讲故事、听故事是幼儿园教学中常见的教学手段,故事中夸张的叙事手法、简洁的语言以及丰富的世界观都对幼儿有着极大的吸引力。故事在幼儿教育中起着极大的作用,通过故事,教师不仅能为幼儿揭示很多道理,故事的主人翁通常带有一些良好的品质,而这些良好品质也正是幼儿发展所需要的。本文将从如何运用故事培养幼儿良好的行为习惯进行探讨。