“制造”新教育：清末民初教育用品本土化探析——以天津教育品陈列馆、制造所为例

作者：张弛

来源：教育史研究, 2023, 5(02): 60-71.

DOI：10.19876/j.cnki.jysyj.2023.02.017

• 清末
• 教育改革
• 教育用品
• 陈列馆
• 制造所

在清末教育改革的大背景下，为了满足日益增长的教学需要与弥补大量进口所导致的利源外泄之弊，天津教育品陈列馆与制造所应运而生。前者致力于搜集国内外先进实用的教育用品并进行展示讲解以便学界参考，后者则以前者之展品为模板进行仿制与研发，二者的最终目的是试图走出一条自制教育用品之路。尽管前后仅存续了十余年，但教育品陈列馆与制造所可谓是近代中国教育用品本土化尝试的缩影，它们在社会教育和振兴实业方面发挥的作用不可低估。

• 单位
  天津社会科学院