阅读体验是阅读推广促进阅读行为的关键中介因素,但阅读体验基本构成尚不清晰。文章收集4个网上阅读社区2,044条发帖,基于扎根理论梳理阅读体验构成,提出6个主维度和12个范畴,构建包括一般性体验、支撑性体验和高峰性体验3个层次的阅读体验层次模型。全媒体时代阅读体验复合特征更加明显,文章为阅读体验导向全民阅读活动设计及评价提供了依据。
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