核心素养下思维导图在小学英语课堂中的应用

作者：王少青

来源：读写算, 2020, (12): 52.

• 小学英语
• 核心素养
• 思维导图的应用

思维导图是一种具有很高实用价值的思维工具,它可以将主题与分支在一张图中用不同颜色区分并建立相关记忆链接,能够有效提高学生的记忆速度和记忆效率。为此,就有学者提出将思维导图应用于小学英语课堂来增强学生对于英语单词和日常用语的记忆,进而能够提升学生的英语学科素养。本文笔者便能结合自己的教学经验,浅谈核心素养下思维导图在小学英语课堂中的应用。