大学生延缓偿付期延长综合症的同一性危机分析及应对策略

作者：涂洁

来源：纺织服装教育, 2021, 36(02): 103-106.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2021.02.002

• 大学生
• 延缓偿付期
• 延缓偿付期延长综合症
• 同一性发展

针对当前大学生毕业后表现出的延缓偿付期延长综合症现象,从埃里克森心理社会发展理论出发,分析大学阶段的发展任务以及同一性发展危机,并基于对同一性发展影响因素的研究,从个人、家庭、学校及社会层面提出解决大学生延缓偿付期延长综合症的应对策略。

• 单位
  中国人民大学