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摘要
书法是一门审美艺术,同时又是一种历史文化现象。积极开展书法艺术教育,不仅是民族传统文化传扬活动中的应有之义,还是人们加强人性修养、道德锤炼、审美濡染的重要途径和有效手段。在学校教育中,书艺活动既是实现对学生爱国主义教育和情感道德引领的良好载体,又是培养学生"观察、思考、创新、审美"等综合性能力与素养的优质平台。在快速进入教育"微时代"的当前形势下,如何利用信息技术推进语文书法教学是一项有利于教学相长的艺术性实践课题。文章结合小学语文教学的实践与思考,立足于微信公众号角度,试对此做出简要性阐述。
