阅读是初中英语教学中的重要组成部分，是发展学生英语核心素养的有效途径。而结合主题语境，创建思维导图，有利于学生将文本内容以及内涵理解得更加充分。因此，初中英语教师应注重主题阅读教学，重视在阅读教学活动中应用思维导图，用实际行动践行主题语境下创建思维导图的意义，提高初中英语阅读教学质量。本文将以“结合主题语境，创建思维导图”为主题，对思维导图在初中英语阅读教学中的应用进行阐述和说明。
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