“体积单位”教学实录与评析

作者：刘洁; 张桂芝

来源：小学数学教育, 2019, Z3: 96-98.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第12～13页。教学目标:1.体会统一体积单位的重要性,使学生认识常用的体积单位立方厘米、立方分米、立方米,初步建立立方厘米、立方分米、立方米的表象,体会长度单位、面积单位、体积单位的区别和联系。2.使学生经历观察、操作、想象和类比等活动,建立体积单位的知识结构,培养逻辑类推等能力,发展空间观念。