专业评估视角下的独立学院软件工程专业人才培养模式研究

作者：刘辉; 李淑敬; 李林国; 冯莹莹; 余世干

来源：无线互联科技, 2019, 16(19): 59-60.

• 专业评估
• 独立学院
• 软件工程
• 人才培养

专业评估也叫专业评价,是学校对自身专业教学过程中存在问题的反思与总结,并依据此制定相关专业的改革内容,从而提升专业的教学水平。独立学院是我国高等教育的重要组成部分,在我国的高等教育中发挥着越来越重要的作用。文章以专业评估为背景,对独立学院软件工程专业人才培养模式进行了研究。

• 单位
  阜阳师范大学