随着课堂课程改革的不断深入,小学语文的教学也有了一定的变化,新课程标准明确了学生的学习兴趣激发在老师教学过程中的重要性,并且明确的指出,应该要进行学生学习兴趣的培养,开发学生的想象力和创造力,提高语文教学效率。本文就小学语文教学中巧妙创设情景的方式分析进行探讨,提出几点建议。