要让学生会“抢跑”

作者：伍裕强

来源：读写算, 2020, (14): 201.

• 数学
• 预习
• 动眼
• 动手
• 动笔

预习是课堂教学的前奏,是学生提高学习效率的一个重要措施。预习有利于巩固已有的知识,帮助学生把握新课的内容,增强听课的针对性。预习中学生独自琢磨新知识,对知识理解要深刻些,有利于增强学生学习的自信心,对于提高课堂教学的效果有着事半功倍的作用。