摘要

<正>中学英语教学的目的是在必要的语音、词汇和语法的基础上,提高学生的听、说、读、写四种技能,但最终目的是使学生能够使用英语。学生既能够用英语读和写,更重要的是听懂英语、会说英语,英语的听说能力对学生来说至关重要。然而,中国的学生由于缺乏使用英语的语言环境和英语考试以笔试为主,导致很多学生的英语听说能力较差,如何提高学生的听说能力是我们要探讨的重要课题。对话的两个人中,一个人说而另一个人听。基于口语与听力是紧密相连的,所以我们探讨如何运用口语提高学生的听力能力。