高考压轴题的教学价值

作者：孟泰

来源：数学通讯, 2021, (04): 17-21.

• 压轴题
• 探究
• 预判
• 核心素养

高考具有"导向教学"的功能,本文以2020年高考数学江苏卷第19题为例,通过"预判"分析解题思路,探寻高考压轴题的教学价值.