摘要

基于新课标对必修课程中化学实验的内容要求,比较分析人教版、鲁科版高中化学必修教材中的实验部分,着重从实验内容呈现、实验类型分类统计、对新课标内容要求的落实几个方面进行比较,总结了两个版本教材实验的优点和特色,旨在为高中化学教师的实验教学提供参考。

  • 单位
    福建教育学院