落实课外阅读,提升语文能力

作者：黎孝江

来源：语文世界(教师之窗), 2019, Z2: 30-31.

<正>【现状】《义务教育语文课程标准》教学建议中指出:"小学阶段累计阅读量应达290万字。应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题多读书,好读书,读整本的书。"当下课外阅读的现状是:一方面,素质教育的倡导轰轰烈烈;另一方面,应试教育的潮流浩浩荡荡。作为课外阅读这块"自留地"更是少有老师关注