在新课程改革的教学目标中，音乐学科的教学目标从让学生学会演唱几首歌曲、具备初步演奏记忆与学习初步乐理知识等，转变为培养学生的音乐素养，这就需要授课教师积极改进教学方式，把音乐课程的学习同音乐意识的熏陶相结合，鼓励学生积极参与到音乐课程的教学活动之中，让学生通过舞蹈、表演、歌唱、演奏等途径来体会音乐的美感，掌握音乐表现力的常见表现技巧，提升他们的音乐综合素养，实现素质教育的教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
