在职业高中数学学科作为基础学科,给职业高中的学生提供了数学方面的理论基础。笔者结合自己多年的教学经验从五个方面来探讨职高数学教学服务于旅游专业教学的五个方法,以此来实现数学学科与专业学科的联系。这五个方面包括:第一,巧妙选取教学过程中的素材,合理安排教学方案。第二,利用逻辑推理能力,提高旅游方案的执行力。第三,通过数学学科的知识来解决旅游专业的问题。第四,利用数学的理性思维,强化旅游专业的实践活动。第五,利用"模块一体化"教学,找到数学学科和旅游专业的联系。
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