<正>与其他学科相比较,地理学科具有明显的不同之处。高中地理教师要结合地理学科的特点,引入比较法,旨在提高课堂的教学效率。高中地理比较法是一种对比性较强的教学法。其核心是梳理、整合地理知识,使得学生建立起完整的知识框架体系,加深学生对地理知识的记忆。一、概念对比法单一的教学模式,不利于激发起学生学习的热情,并进一步影响到课堂效率。尽管地理比较法具有很多优点,但是其在运用
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