摘要
随着新课改的到来,对学生核心素养的培养越来越得到教育专家和学者的重视。为了适应教育发展的需要,小组合作学习模式得到越来越多人的推崇。小组合作学习是目前世界各国普遍采取的十分富有创造性的一种教学理论与教学方略。由于其实效已经实践证明十分显著,所以被人们誉为教育界新世纪以来最重要也是最成功的一次教学改革。一般来说,小组合作学习,就是我们以合作学习小组为其基本形式,系统地利用我们在教学过程中的一些动态因素之间的有关互动,促进学生的有效学习,一般以小组团体的成绩为其评价标准。本文根据笔者多年教学经验的积累,结合我校发展的实际情况,以新课改的现代化教学理念为背景,首先对小组合作学习模式的概念进行定义,总结归纳,然后探讨小组合作学习模式在初中数学教学中的应用。