近几年来,网络上"读大学成本计算公式"等类似公式层出不穷,这种公式是用来计算当代大学生因荒废时间而间接亏损的成本,不仅用来警告大学生不要荒废在校的学习时间,也从侧面反映出了我国大学中普遍存在的逃课现象。本研究旨在分析Y市G校在校大学生课堂参与现状,主要从个人、教师、环境三方面探究其影响因素,并针对提高课堂参与提出相关建议,以保证课堂质量。
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