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摘要
文章探讨本土教学资源在地方高校基础图案课程中的应用,尝试融民族民间图案、原创图案等为一体,并开展地方化、民族化与现代设计理念结合的图案课程教学,计划第一阶段是对具有广西地方特色的动植物、风景等图案素材的直接写生、提炼、艺术加工,形为原创纹样,第二阶段是对广西少数民族民间图案纹样的学习与临摹,第三阶段是通过移植、打散、重组传统纹样并与原创纹样进行重新组织,创造新图案。研究目的是顺应广西文化建设的战略目标,强化学生对本土图案设计的认识与再创新,培养既有本土适应力又具有全球竞争力的艺术专业人才。
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