“双师型”心理教师——中小学心理教师角色刍议

作者：陈方超

来源：现代职业教育, 2018, (34): 252-253.

• “双师型”心理教师
• 双重角色
• 必然性分析
• 可能性分析

中小学心理教师扮演着心理健康课程教师和心理辅导与咨询师双重角色。他们必须成长为既具有扎实中小学心理健康知识,又能够从事中小学心理辅导与咨询实务的"双师型"心理教师。同时,中小学心理教师必须既持有心理健康教师资格证书,又具有心理咨询师职业证书。

• 单位
  铜仁学院