摘要

随着新课改的不断深化,越来越多的新型教学模式应运而生。游戏化教学是一种新兴教学模式,能对低年级数学教学起到促进作用。这种教学模式能引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。本文就小学数学的教学现状,对游戏化教学模式进行分析,提出了一些可供研究的策略方法。