摘要

高中生物实验是高中教学阶段非常重要的部分,同时也是十分薄弱的部分。高中生物教学更加注重理论的学习,而对实践的重视程度还远远不够。根据这一教学现状,本文对高中生物实验教学的现状的原因,以及如何在实践课程中帮助学生提高创新能力做出探究。