立体构成——点线面

作者：朱奕菡

来源：数理天地(初中版), 2021, (10): 50.

<正>时间的列车驶入2021年,热爱绘画的我已经12岁了,随着生活范围的不断扩大,我逐渐意识到艺术来源于生活,生活与艺术有着密不可分的关联。这幅面的创作含义是用图形代表生活的空间与人的生活方式,以立体图形结构的设计理念来概括我对生活空间的理解和思考;以黑白灰的颜色展现出明暗和光影,人代表了点,线形成了面,面代表了空间;以几何图形代表人的生活动态和颜色,表达每个人都是一个独立的个体,各有各的精彩生活和独立的精神,寓意我们每个人,活出我们各自的精彩。