别样点赞为课堂添彩

作者：徐美玲

来源：新教育, 2021, (27): 44-45.

<正>"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"对于近来的热点教育评价,众说纷纭,但如何更好地在课堂上落地生根?我觉得还在于躬身力行!那天我带着满腔的热情,和六年级的孩子们录了一节课,因为准备充分,所以自我感觉很好。为了充分体现多媒体设备的功能,我用尽了各种技巧以博好评。一节课,师生共通,点评应是亮点。语言评价,用赞美带来笑容;肢体接触,以拥抱获取力量。