手术室专科护士系统化培训及效果

作者：刘惠; 张秀华; 邵丽

来源：全科护理, 2015, 13(14): 1337-1338.

• 手术室
• 专科护士
• 理论培训

[目的]对手术室专科护士进行系统化培训并评价效果,以提高专科护士的理论水平和整体素质。[方法]对79名手术室专科护士培训的护理人员采取"入学评估-集中授课-每周随班考核-结业理论考核"的培训方法,培训前后进行效果评价。[结果]护理人员培训后理论成绩明显高于培训前(P<0.01),护理人员培训前后理论知识掌握程度比较差异有统计学意义(P<0.01)。护理人员理论考试成绩与年龄、学历、医院级别、手术室工作年限呈正相关(P<0.05)。[结论]应立足实际,加强偏远基层医院、低学历人员的手术室理论知识培训,在注重临床实践能力培养的同时,理论知识的更新强化不容忽视。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院