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具身认知视角下高职信息化实践教学体系研究
作者:吕亨龙
来源:
青年与社会
, 2019, (03): 35-36.
高职信息化实践教学
具身认知
信息化实践教学
摘要
文章主要从具身认知视角下,对高职实践教育教学体系进行重构,改革实践教育教学,提升实践教学质量。
单位
江西财经职业学院
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