要开发“过程”的教育力

来源：福建教育, 2020, (15): 61.

<正>金一民在《人民教育》2020年第1期撰文指出,在信息空前膨胀、知识迭代更新的时代,知识淘汰的周期越来越短,在过程中生长起来的学力和素养将会发挥越来越重要的作用。没有坚实的隐性知识支撑,肥大的显性知识的泡沫很快会被遗忘,并且不利于知识的迁移和生长。有质量的过程才会创造有质量的结果,这需要延展