浅谈化学教学中的情感教育

作者：许运智

来源：卫生职业教育, 2008, (06): 86-87.

DOI：10.3969/j.issn.1671-1246.2008.06.052

• 化学
• 情感教育
• 效果

<正>以情感人是人际交往的常用方法,也是教师创设教学情境的重要手段。教师利用语言、表情、动作等表达自己的情感、情绪,通过恰当的途径和方法,引发学生健康、积极的情绪体验,以良好的情感去感染学生,促使学生自觉接受教育,这是当今一个值得深入探讨的课题。

• 单位
  海南省卫生学校