王阳明儿童“自得之美”教育思想研究

作者：李兴韵; 张杨旭

来源：教育研究与实验, 2020, (05): 23-27.

• 王阳明
• 儿童
• 自得之美
• 良知
• 自然主义

王阳明的儿童教育思想深刻并富有启示作用,对我们认识儿童、帮助儿童成长具有现实意义。王阳明以儿童的良知,即自然本心为前提奠定儿童的成长之基。在考德、读书、习礼和歌诗的儿童成长之序中,以考德正其心、立其诚,复归其性情本体,佐以自然环境之陶冶,使其入于中和;以书开智,明心见性,培育修养工夫中良知辨是知非的智力基础;以礼约行,导引儿童外在行为规范,以达精气日足的体貌状态;以诗兴情,涵养儿童自然流露的情感,保持中心喜悦。由是培养儿童生命的精神内核,从"自得之美"出发,达至与天地万物为一体的生命气象,展现生命的千姿百态。

• 单位
  教育学院; 贵州师范大学