党史、新中国史融入大学英语教学路径探索——以《新世纪大学英语综合教程2》为例

作者：柴婷; 李桂东^*

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (03): 211-212.

• 党史
• 新中国史
• 大学英语教学
• 微课

党史、新中国史是思政教育的重要组成部分,将党史新中国史融入大学英语教学有其必要性及可行性。教师应发挥引领作用在大学英语教学中引入党史新中国史的教育。探讨如何从主题辩论、微课导入、写作评价、翻译输出等四个方面将党史新中国史融入大学英语教学,对其路径进行探究。

• 单位
  山东农业大学