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摘要
音乐既是高职院校教学中的专业课程,也是实施素质教育、艺术教育、文化教育和思想教育的公共课程。随着社会对人才素质要求的不断增高,和就业市场的竞争日趋激烈,充分发挥出音乐的教育功效,促进高职学生专业能力和综合素养的全面提升,成为高职院校音乐教学改革发展的主要方向。在我国博大精深的传统文化中,音乐是艺术瑰宝,中国传统音乐美学有着历久弥新的价值,将中国传统音乐美学在高职音乐教学中进行渗透,对于高职音乐教学发展和学生素质提升都有着积极的优势作用,是一项值得深入思考研究的课题。
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单位山西艺术职业学院
