初中历史教学中史料教学法的合理运用分析

作者：潘银华

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (09): 84-85.

• 初中
• 历史教学
• 史料教学法
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本文基于初中历史教学中史料教学法的合理运用进行阐述,并以史料和历史教学之间的关系为依据,提出可以从灵活运用史料教学法、培养学生历史思维、史料的侧重点分析等多个方面,合理运用史料教学法,其目的在于充分发挥史料作用,使学生实现全方面发展。