探究大学图书馆隐性教育与服务理念

作者：刘尧

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (12): 107-108.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1356

• 大学图书馆
• 隐性教育
• 服务理念

强化大学图书馆的隐性教育功能是构建大学文化的重要措施,大学图书馆就要强化服务意识,尊重教育规律,遵循图书馆的发展规律,尊重读者的权利。通过强化自身服务实现"尊重教育",发挥大学图书馆的"隐性教育"功能。

• 单位
  天津市职业大学