高职工科专业创新创业能力培养模式研究与实践

作者：姚佳

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(15): 123-130.

• 创新创业教育
• 课程体系
• 机电一体化
• 项目制

创新创业教育是当前高校研究的重点问题,高职院校创新创业教育存在与专业结合不紧、与课堂教学内容融合度低的问题,以高职典型工科专业机电一体化专业为例,基于项目制教学构建了创新创业能力的"双线"培养模式,开发了创新创业相关课程,结合对应的专业课程体系,把创新创业教学融入人才培养过程中,并结合具体实例介绍了该模式在大学生创新创业项目中的开展与实施,实践证明该模式对提高大学生的创新与创业能力有较好的效果。

• 单位
  电子信息工程学院; 长沙民政职业技术学院