摘要

<正>当下的学生受信息时代的影响,教师如果再沿袭着过去的教学方法教学,根本不能激发学生学习的热情。在课堂上,教师如果能够有效运用思维导图导入新知,讲解内容、拓展思维和课堂小结,这样就能帮助学生提取有效的信息,提高学生的语言表达能力。1.思维导图,建立学生完整认识体系在我们生活周围,经常能遇到一些能说会道的学