基于物联网技术的中职机械基础课本二次开发的探索与实践

作者：陆文琼

来源：职业教育(中旬刊), 2019, 18(03): 41-42.

• 教育信息化
• 物联网技术
• 教学组织
• 二次开发

在信息化时代,仅靠一本教材或者一份PPT,已经不能满足学生对知识的需求,教师需要利用各式各样的可视化教学资源来丰富课堂。但是如何将这些资源有序编排及高效呈现,是值得思考的问题。该文介绍了利用物联网技术对中职机械基础课本进行二次开发的教学组织方法,能提高授课效率,并让课堂变得更丰富可控。