<正>幼儿园谈话活动是辅助幼儿学习、应用口头语言与他人进行攀谈的活动,拥有独特的促进幼儿语言发展的功能。在谈话活动中,教师应选择幼儿感兴趣的、风趣的话题,使用策略,营造宽松自由的谈话氛围,适时拓展谈话规模,幼儿才能在谈话活动中练习、积累说话经验,促进语言能力的发展。一、组织幼儿进行晨间谈话活动存在的若干问题为了让每位幼儿都有机会上台表现自我,教师拟采用轮流的方式让幼儿大胆介绍自己前