深度学习指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。本文基于深度学习,以PEP3U5"Let’slearn"词汇课为例,提出了在小学英语词汇操练环节中,教师可以运用R·E·C式小学英语词汇操练模式,从趣味高频的词汇复现、举一反三的词汇拓展和多元产出的词汇运用三个方面有效操作,实现课堂从浅层学习到深度学习的转型,优化课堂质量与效率。
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