农村留守儿童是我国社会转型时期出现并将长期存在的一个特殊群体。由于长期与父母分离,目前在留守儿童的教育中普遍表现为家庭道德教育的缺失。本文分析了留守儿童家庭道德教育存在的问题,同时提出了完善家庭道德教育的相应措施。