高考失利是部分学生会遇到的一个问题，这个问题需要引起家庭、学校乃至全社会的关注。因高考失利未进入理想大学的学生，更是需要各方力量的关注和引导，使其建立信心、树立理想。本文报告了1例因高考失利造成认知失调及适应性障碍心理问题的案例，通过辅导员持续关注沟通、家校联动，使小Y（化名）逐渐走出困境，成绩提升明显，最终如愿进入自己的目标专业。
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