摘要

教师在初中英语的教学中,在阅读方面可以以主题是阅读的模式来开展教学工作,主要是以教材的主要内容为核心,在学生的基础认知下,以恰当的相似的阅读材料辅助进行教学工作,帮助学生熟悉并强化与主题范围的词汇与句式,从简单得词汇句式入手,深入浅出,帮助学生学会自我思考过程、学会学习、学会思考,增强学生的思考能力,提高他们的阅读水平,培养他们自主阅读学习的能力。