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摘要
互联网+作为一种全新的发展态势,以自身的绝对优势不断冲击和改变着传统领域下的各行各业,互联网+背景下形态学科是现代互联网信息技术与医学领域的跨界融合,继而如何在此背景前提下实现与基础医学形态教学改革和优化探索,已经引发了国内和国际上的广泛关注和持续研究。因此文章以下就目前形态学科实验教学现状为开篇,结合未来互联网+背景下的教学优势,继而探讨互联网+背景下形态学科实验教学具体应用途径,以期提高教学效果。
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单位佳木斯大学附属第一医院; 佳木斯大学
