“STEM”“PBL”与“传统文化”的共存教育模式

作者：李莉

来源：教育科学论坛, 2018, (32): 27-30.

• 传统文化
• PBL教学模式
• STEM教学理念
• 辩证教育观

中华优秀传统文化是中华民族对人类文明发展的重大贡献。学校里,传统文化的学习大多都是语文老师的任务,在语文课堂学习成语、古诗文,阅读历史故事,但是传统文化的学习并不都是语文老师的责任,科学老师也责无旁贷。将PBL、STEM教育与传统文化教育相融合,促进学生的全面发展。