摘要

史料实证是历史学科所需具备的核心素养,对于历史教学而言极为重要。初中生由于其认知水平有限,还不能独立地对史料进行研究。教师可指导学生充分利用史料自身的历史信息、史料中的隐藏信息以及生动形象的历史叙述等,加深对历史的理解。