幼儿园绘本教学活动组织策略

作者：姜琼

来源：第二课堂(D), 2023, (05): 76-77.

<正>3—6岁是儿童阅读的关键期，通过绘本分析策略、目标精准定位策略、连续课时策略、游戏体验策略和表征创造策略，激发幼儿对阅读的兴趣和热爱，可以提高幼儿前阅读、前识字、前书写三大核心经验和能力。阅读，是能给幼儿带来无限乐趣的一种活动，也是幼儿获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读能力对学前教育和自主学习起到不可替代的作用，《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，开展丰富多彩的阅读活动是提升幼儿阅读素养和语言表达能力的重要途径。