基于阅读推广创新的高职图书馆文化育人实践案例探索

作者：周莉娜

来源：广州城市职业学院学报, 2021, 15(02): 27-30.

• 高职图书馆
• 阅读推广
• 文化育人

广州城市职业学院"喜阅人"reading club阅读推广系列活动案例获得中国高职图书馆发展论坛(2019)应用案例一等奖。本文分析了该案例在思路设计、实施过程、组织细节等方面的创新实践探索,将对高职图书馆的阅读推广模式创新、学生阅读推广人培育及图书馆文化育人实践创新有示范作用。

• 单位
  广州城市职业学院