汽车发动机电控课程教学模式的改革创新

作者：梅玉姣

来源：湖北农机化, 2020, (13): 83-84.

• 汽车发动机
• 电控
• 创新

汽车发动机电控课程作为汽车维修专业的重点课程,对学生的专业能力提升意义重大。为了在汽车技术不断创新的背景下,更好地提升学生的电控诊断能力、故障分析能力以及职业道德素养,加强课程的改革创新具有重要的现实意义,有利于优化教学方法,提升课程的教学效率,促进学生的专业化能力提升。