该文分析了智慧职教背景下《现代食用菌生产技术》的教学基本情况,以金针菇栽培教学为例,提出了基于职教云班课的教学设计,将教学分为课前、课中和课后3个阶段,并对教学效果进行了评价和思考。通过教学设计,增强了学生的主体地位,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。